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livre
Quel est le rapport à la formation des jeunes avec handicap mental (associé ou non à des troubles psychopathologiques) accueillis en Institut Médico-Educatif (IME) ? Depuis une quinzaine d'années, le champ de cette formation n'a cessé d'évoluer [...]Article : revue
Bénédicte BERRUYER LAMOINE, Auteur |L'espace imaginaire ouvert par le rêve éveillé en séance dans un cadre psychanalytique sollicite des images visuelles dans un processus de figuration et de transformation. Le mouvement, le regard, le jeu, sont ici mis en évidence à partir d'un f[...]Article : revue
Jean François DORTIER, Auteur |Y a-t-il une façon de penser proprement philosophique ? Et à quoi conduit-elle? [...] Pour le savoir nous allons mener l'enquête auprés d'une quizaine de grandes figures de la philosophie, de Socrate à Jacques Derrida, qui représentent chacun un[...]Article : revue
Louisa YOUSFI, Auteur ; Jean François DORTIER, Auteur ; Vincent BONTEMS, Auteur |"Penseur anticonformiste et autodidacte, Gaston Bachelard a révolutionné la philosophie des sciences. Guidé par la volonté de comprendre l'esprit humain, il laisse une oeuvre double, comportant une face épistémologique et une face littéraire don[...]livre
Constantin XYPAS, DIR. ; Michel FABRE, DIR. ; Renaud HETIER, DIR. | Bruxelles : De Boeck | Coll. Perspectives Education et Formation | 2011Le paradigme du Tiers en éducation et en formation est un champ de recherche neuf. Montrant la centralité du Tiers dans la construction du psychisme et le développement de la pensée, l´ouvrage présente à la fois les fondements théoriques permett[...]Article : revue
Marie FLORES, COORD. |Article : revue