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Article : revue
Accompagner, un mot-valise qui résonne dans le milieu de la petite enfance, qui est prononcé lors des échanges, transcrit dans les projets pédagogiques, décliné dans différents domaines : l'accompagnement du tout-petit au sommeil, au repas, à l'[...]
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Agathe SEUBE, Auteur |Les professionnels de la petite enfance jouent un rôle essentiel dans la construction du monde de demain en prenant soin des plus jeunes. Le fait d'élever et d'accueillir avec le coeur encourage une approche qui peut être qualifiée de non conven[...]Article : revue
Les professionnels de la petite enfance sont formés à l'accueil des jeunes enfants et ont pour mission d'assurer leur sécurité physique, psychique et affective. Ils ont la lourde responsabilité, fort peu reconnue, de s'occuper des tout-petits to[...]Article : revue
Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s'agit d'organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeune enfant d'être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionn[...]
Article : revue
La formation des professionnels de la petite enfance constitue un enjeu dans la prise en charge des jeunes enfants. On peut pourtant remarquer des écarts considérables en termes de temps et de contenus entre les différents cursus existants. Quel[...]Article : revue
Christel LACHE, Auteur |Le travail d'équipe dans un établissement d'accueil du jeune enfant transcende la simple coordination des tâches. Il incarne une collaboration harmonieuse où chaque membre apporte une expertise unique, contribuant ainsi à la création d'un univer[...]
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Lydie REGNIER, Auteur |Les stéréotypes de genre exercent une influence considérable sur l'enfant et continuent de la faire à l'âge adulte. Le fait d'être un garçon ou une fille n'est pas censé déterminer ce que l'on est ni ce que l'on aime,, ni nous réfréner dès l'enf[...]
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Laurence RAMEAU, Auteur |En tant que professionnels de la petite enfance, nous avons tous un projet éducatif pour le jeune enfant que nous accueillons. Cela témoigne de notre engagement envers lui et de notre désir de l'accompagner au mieux dans son développement. Qu'il[...]Article : revue
Derrière le handicap invisible se cache un cheminement fait de questionnements, de doutes et de combativité. Face aux troubles manifestés et aux difficultés vécues par son propre enfant, les tumultes parentaux sont nombreux et donnent lieu à des[...]Article : revue
Hélène ROMANO, Auteur |La souffrance des enfants orphelins liée au deuil d'une personne chère constitue un événement majeur aux répercussions lourdes. Repérer cette situation de handicap invisible ainsi que les modalités possibles de prise en charge permet de particip[...]Article : revue
Valérie BELTRAN, Auteur |Sommaire : Enfance et différences : le témoignage d'une mamanLe tabou de la dépression chez les professionnels de la petite enfanceLe handicap invisible des enfant orphelinsArticle : revue
La pénurie actuelle de professionnels a modifié le niveau d'exigence demandé pour travailler dans les établissements d'accueil du jeune enfant, entraînant une perte de qualité préjudiciable pour l'ensemble du secteur. Un entretien d'embauche tel[...]Article : revue
Régulièrement, il est important pour les professionnels de partir sur de nouveaux projets afin de se mobiliser ou de se remobiliser. Pourquoi alors ne pas relancer l'observation dans les structures ou à domicile, et surtout réfléchir au sens à y[...]Article : revue
Lydie REGNIER, Auteur |Lorsque l'on évoque le mot "handicap" dans le cadre de l'accueil de la petite enfance, on pense directement aux tout-petits et aux familles, à comment l'équipe va ou doit les accueillir, aux conditions nécessaires pour le faire correctement. On [...]
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Laurence RAMEAU, Auteur |Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s'agit d'organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d'être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professio[...]
