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Article : revue
Simon HENRY, Auteur ; Manon MUGNIER, Auteur |Article : revue
Jean Jacques JOUSSELLIN, Auteur |À travers le cheminement d'un secteur de pédopsychiatre se déclinent les innovations de la psychiatrie. La gestion budgétaire, la certification et l'idéologie du « tout cognitif », qui amènent à repenser la dynamique handicap et souffrance psych[...]Article : revue
Jean Jacques JOUSSELLIN, Auteur |L'unité mobile d'évaluation et de soutien est un dispositif de la pédopsychiatrie, au coeur d'un réseau partenarial, dont l'objet est de répondre aux appels des partenaires pour les soutenir sur des situations d'enfants et d'adolescents complexe[...]Article : revue
Pierre DUGUE, Auteur |L'usure professionnelle et la souffrance au travail sont situationnelles, contextuelles, environnementales, elles sont aussi l'affaire du sujet. Les éducateurs spécialisés que nous accompagnons dans le cadre de GAP témoignent de nombreuses plain[...]Article : revue
Mohamed GHAOUTI, Auteur |Trajet et regards d'un éducateur spécialisé sur les souffrances adolescentes dans notre société dans le cadre du dispositif Réseau adolescence partenariat (RAP 31) et du dispositif de clinique indirecte concertée (D-CLIC) participant à la sector[...]Article : revue
Hassan NJIFON NSANGOU, Auteur ; Ingrid Vanilla DONGMO NGUEFACK, Auteur |Le trouble du spectre de l'autisme se manifeste par des difficultés d'interaction, de communication sociale et des comportements répétitifs commençant tôt dans la vie d'un enfant. Ce texte explore, à travers des entretiens, le vécu de quatre pèr[...]Article : revue
Magali ASSOR, Auteur ; Laura LANTERMINO, Auteur |La pandémie de Covid-19 a accentué la solitude et l'isolement chez les personnes âgées, affectant leur santé physique et mentale. L'approche après Covid-19 se doit de renforcer la détection précoce de la solitude et de l'isolement tout en promou[...]Article : revue
Jean ROCHE, Auteur ; Anne Julie VAILLANT CISZEWICZ, Auteur ; Olivier GUERIN, Auteur |Il existe des particularités du trouble de stress post-traumatique chez les personnes âgées, y compris lorsqu'elles ont des troubles cognitifs. Il est nécessaire d'insister sur l'importance de son repérage précoce pour mieux comprendre les signe[...]Article : revue
Nicolas BREMAUD, Auteur |Si pour certains se confronter au « vide » est une épreuve particulièrement douloureuse, voire insurmontable, d'autres vont tout mettre en oeuvre pour combler ce gouffre sans bords. Tout le travail du schizophrène consistera alors à « exploiter [...]Article : revue
Amélie DOUCET, Auteur ; LISE GAIGNARD, Auteur |François Tosquelles répond à Maud Mannoni dans un article de L'information psychiatrique (1967). Elle lui demandait comment éviter les passages à l'acte de soignant·es angoissé·es par les enfants psychotiques. À travers une situation clinique dr[...]Article : revue
Danièle LINHART, Auteur |La modernisation managériale se caractérise par une focalisation sur l'humain, sur la personne au détriment du respect de la professionnalité. Elle crée une atomisation du monde du travail où la mobilisation d'un certain type d'émotions vise à c[...]Article : revue
Derrière le handicap invisible se cache un cheminement fait de questionnements, de doutes et de combativité. Face aux troubles manifestés et aux difficultés vécues par son propre enfant, les tumultes parentaux sont nombreux et donnent lieu à des[...]Article : revue
Hélène ROMANO, Auteur |La souffrance des enfants orphelins liée au deuil d'une personne chère constitue un événement majeur aux répercussions lourdes. Repérer cette situation de handicap invisible ainsi que les modalités possibles de prise en charge permet de particip[...]Article : revue
Lara KUNTZLER, Auteur |L'approche en thérapie brève stratégique (TBS) en supervision permet aux éducateurs de sortir d'un système de pensée linéaire enfermant dans un cercle relationnel avec les usagers, leur faisant pratiquer un « encore un peu plus de la même chose [...]Article : revue
Lydie REGNIER, Auteur |Lorsque l'on évoque le mot "handicap" dans le cadre de l'accueil de la petite enfance, on pense directement aux tout-petits et aux familles, à comment l'équipe va ou doit les accueillir, aux conditions nécessaires pour le faire correctement. On [...]