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Article : revue
Anna PILERI, Auteur ; Roberta CALDIN, Auteur ; Lise GREMION, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier Alliances éducatives et processus d'inclusion, porte sur les alliances éducatives. La littérature internationale montre l'importance, et même l'urgence, de prendre en compte le point de vue et l'implication des familles dans les proce[...]Article : revue
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Marco ALLENBACH, Auteur ; Corinne MEIRINI, Auteur ; Liliane PELLETIER, Auteur ; Andréanne GELINAS PROULX, Auteur |Article : revue
LAMINE FALL, Auteur ; Ndeye Awa DER DIEYE, Auteur ; Idrissa DIOP, Auteur |L'unité de pédopsychiatrie « Kër Xaleyi » de Fann à Dakar, a mis en place un réseau de partenariat avec les familles et certaines écoles pour faire face à la complexité de la prise en charge scolaire dans les situations de pathologie mentale, vo[...]livre
Gérard ZRIBI, Auteur ; Dominique POUPEE-FONTAINE, Auteur | Rennes : Ecole Nationale de Santé Publique | 2023Handicaps, établissements et services spécialisés, droits des usagers, métiers, approches éducatives et thérapeutiques... Cette 9e édition actualise de nombreuses fiches sur les pathologies, la scolarisation, l'emploi, l'habitat et l'accessibili[...]livre
Cet ouvrage synthétique et précis, intégre les modifications récentes intervenues par exemple en matière de droit du travail (congés, suivi médical, aménagements...) ou encore les nouveaux dispositifs mis en oeuvre pour développer l'accessibilit[...]Article : revue
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Comment notre société affronte-t-elle les deux problèmes majeurs que sont la folie ou maladie mentale et l'invalidité ou handicap mental ? L'un est pris en charge par le secteur sanitaire, l'autre relève du secteur social. Pourtant, il s'agit là[...]Article : revue
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Cet ouvrage aborde, de façon synthétique, les thèmes dactualité et offrent un panorama des politiques sociales en vigueur en France, lexclusion, le handicap, le logement, les personnes âgées, la famille, la politique de la ville et le droit de[...]Article : revue
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Marco ALLENBACH, Auteur ; Pierra GABOLA, Auteur ; Mireille LEBLANC, Auteur ; Frédéric REBETEZ, Auteur |document en ligne
Il faut « ouvrir lécole au soin ». Les co-rapporteurs constatent en effet que léducatif et le soin « se côtoient », mais que « les réticences de la communauté éducative et des IME à un rapprochement sont vives. Les syndicats denseignants, lor[...]Article : revue
L'évolution des sociétés démocratiques a produit un estompement de ce qui distingue l'enfant de l'adulte. Au sein des sociétés traditionnelles, cette altérité du tout-petit était pensée comme une différence de nature non seulement en fait, mais [...]Article : revue
Margot HEMMERICH, Auteur ; Magali JEANCLER, Auteur |Si l'inclusion des élèves en situation de handicap est une noble idée sur le papier, en pratique, elle confine parfois à la maltraitance, estime Magali Jeancler, professeure des écoles en réseau d'éducation prioritaire, dans un livre qui mêle té[...]