| Titre : | Stéréotypes de genre : bien les comprendre pour mieux agir vers une pédagogie égalitaire auprès des enfants avec les parents et les professionnel-le-s |
| Titre original: | mémoire EJE |
| Auteurs : | Théo DE CLERCQ, Auteur |
| Type de document : | mémoire |
| Editeur : | Poitiers : IRTS, 2020 |
| Note générale : | 47 p.,ann.,bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS EDUCATION EQUIPE FAMILLE FILLE GARCON GENRE HOMME JEUNE ENFANT MULTI-ACCUEIL SOCIALISATION SOCIOLOGIE STEREOTYPE |
| Classement : | EJE |
| Cote : | EJE20.03 |
| Edition : | Éditions papier et numérique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut |
|---|---|---|---|---|---|
| 00041430 | EJE 20.03 | MEMOIRE | SITE POITIERS | Mémoires | Disponible |
