| Titre : | Le paradoxe du marionnettiste : jeu et apprentissage |
| Auteurs : | Eric SANCHEZ, Auteur |
| Type de document : | livre |
| Editeur : | Toulouse : Octares, 2022 |
| Collection : | Coll. Formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-36630-125-0 |
| Note générale : | 199 p.,bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | JEU CREATIVITE APPRENTISSAGE PEDAGOGIE OUTIL MATERIEL EDUCATIF ENSEIGNEMENT FORMATION |
| Résumé : |
Jeux vidéo, jeux de simulation, jeux de rôle, escape games, gamification, etc., l'usage du jeu suscite un intérêt croissant chez les enseignants et les formateurs. Mais comment apprend-t-on en jouant ? Quels éléments prendre en compte pour concevoir des dispositifs d'apprentissage qui intègrent le jeu ? C'est à partir de ces questions et une synthèse des travaux de recherche qu'Eric Sanchez élabore une théorie globale des relations entre jeu et apprentissage.
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| Edition : | Édition papier |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut |
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| 00043345 | 17 SAN | LIVRE | SITE POITIERS | Dernières Acquisitions | Disponible |
